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机器人老师明年将走上青岛讲台

导读: 近年来,智慧校园是各地区都在热论的话题,智慧校园建设工程也纳入了这次的《行动规划》,依照时间安排,2016年起,试点并推广智能机器人、可穿戴设备、3D模拟、游戏化学习等教育创新手段融合于教育教学当中。

  昨日,《青岛市“互联网+教育”行动计划(2016-2018年)》正式发布。不仅涵盖了学前教育、义务教育、特殊教育、高校教育等各个领域,甚至还把教育的概念从学校拓展到社区,提出了构建终身教育体系的任务,让学生们充分感受互联网时代教育的变革外,普通老百姓也可以通过社区学习中心、广播电视大学等途径,获取个性化学习的资源。

  目标 建全国教育信息化示范区

  按照《行动规划》的整体目标要求,到2018年,青岛市要建设成为全国教育信息化示范区。一方面全面建成涵盖各级各类教育的信息化公共服务体系,形成人人可享有优质教育资源的互联网学习环境,另一方面全面提升适应“互联网+”时代的全民信息化素养,形成网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系和人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会。

  重点 幼儿园中小学开互联网课

  在具体的重点工作上,《行动规划》针对幼儿园、中小学、特殊教育等不同领域,都提出了建设互联网课程的要求。针对学前教育,要求利用信息化手段,探索符合幼儿身心发展规律和认知规律的保教模式和课程体系,强化幼儿家庭和幼儿园的良性互动。对于以往多互联网应用最多的中小学课堂,则要求培育和推广新型教学模式。在前景最广阔的职教上,探索运用三维、模拟等先进信息技术手段,创设与职业教育专业课程配套的虚拟仿真实训情境,鼓励教师探索互联网环境下的实习实训教学模式。此次《行动规划》,还专门提到了建设青岛特殊教育数字化教学系统,为特殊教育学生开发适应性的数字教学资源。

  未来 建终身教育学分银行制度

  按照这次的《行动规划》,未来3年除了广大的学生群体和家长们将会从互联网教育中受益外,最广大的市民群体同样可以享受政策红利。未来3年,青岛将依托国家开放大学等高校,推进社区数字化学习中心和“青岛全民学习网”建设,建立终身教育学分银行制度,探索实施网络学习学分积累和转换制度,推进学习成果互认衔接,满足学习者多元化学习和发展的需要。在高等教育领域,计划推进青岛市高校数字图书馆建设与青岛教育资源公共服务平台建设的结合,开展学历教育在线课程资源共享,推广大型开放式网络课程、大数据等应用。

  计划 培养百个信息化教师团队

  有了相应的设施,还需要有与之匹配的教师资源,下一步青岛还将实施教育行政管理者、校长、教师全员培训计划。2016年启动教育信息化能力提升全员培训,针对不同对象制定配套培训考核机制。到2018年培养一大批信息技术应用骨干教师、应用管理人才,培养100个教育信息化创新教师团队,建成100所教育信息化应用示范学校。2016年到2018年,每年支持100所农村薄弱学校加强信息化建设及应用。

  亮点1 八成中小学将用电子书包

  按照具体的目标,到2016年,全市要建成教育城域网核心交换枢纽机房,主干网络带宽达到40G。 2017年,教育城域网骨干带宽达到100G,区市分中心实现40G带宽接入城域网,每所中小学实现10G带宽接入城域网,城域网连接互联网总出口带宽不低于20G。 2017年,全市幼儿园均实现光纤入园,完成相关信息化设备配备工作。 2018年,全市中小学实现无线网络全覆盖,85%的中小学实现电子书包、智能手机等移动终端教学应用的实践探索。

  亮点2 三年内开通校园一卡通

  建设教育管理公共服务平台上,要求2016年完成学籍、人事、学校资产等主要教育管理系统的接入。 2017年基本完成对市级所有教育应用系统的整合,并实现与区(市)、中小学各类系统的互联互通。同时,从2016年起启动智慧校园中心管理平台建设,开展校园一卡通应用,实现对各校智慧校园系统的统筹管理和数据汇总。2018年,全市中小学均开展校园一卡通应用,并探索一卡通延伸至其他社会服务中。

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