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教育机器人和机器人教育是两条不同的路

2016-09-21 09:54
Minor昔年
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  从春晚的一段热舞,到央视发布的杭州G20峰会走心宣传片,机器人正在改变我们的三观,成为中国的名片,现在它又要去做人类灵魂的工程师!

  8月27日,优必选教育CEO王伟参加了由育投汇在深圳文化产权交易所主办的“教育产业如何走向资本市场沙龙”。在本次分享中,王伟谈到了教育机器人和机器人教育的情况。但留给与会人士众多疑问,对于这些疑问,育投汇媒体部和投研部于9月2日对优必选教育CEO王伟进行了专访,以下是详细的访谈内容。

  育投汇:上周六(8月27日),听您演讲,公司要做的是机器人教育,而不是教育机器人,请问这两个不同的说法有何不同?

  王伟:教育机器人是做教育用途的(人形)机器人,有老师的作用。机器人教育和教育机器人是两条路,目的是一样的,应用不一样,机器人教育是以机器人为载体来做教育,学习机器人相关知识,而教育机器人是用机器人为载体,赋予知识和教学能力用于教育,比如可以让机器人教数学,也可以教物理,这两个东西是教育方向上的不同手段。

  育投汇:提到中国的课程、教材更新很慢,远远跟不上时代发展,教育机器人就是为了解决这个问题,但上次王总好像意犹未尽,请您再详细谈谈?

  王伟:我是1979年出生的,经验只能代表过去。关于教材更新快慢你可以去咨询现在的老师,从另一方面来看,教材要编要审核,中间会有很多环节,更新慢也是正常的,这一块肯定需要改革。在中国,哪怕是高考,只有听过老师讲过的题,才能考出好成绩,但海外不是这样,可能30%是课外的,70%是课内,但国外的教育理念跟中国还是不太一样,标准要求也比较低,比如可能只要求考50分。在国外,学生有很多接触新事物的机会,而国内大多数学生恐怕在上大学之前,几乎没任何机会学课本以外的内容,因为要保证升学率,这是一个很大的问题。

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