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“学霸君”创始人:人工智能帮普通学生逆袭

2017-07-11 08:28
安娜PARKER
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一场高考状元与人工智能机器人PK高考数学的人机大战,让中小学智能化教育公司“学霸君”备受瞩目。

当时机器人Aidam和高考状元互有胜负,不过目前“Aidam每天都在变化一点点”,“学霸君”创始人兼CEO张凯磊收拾好“送女儿参加高考一样患得患失的心情”,回到忙碌的创业生活之中。创办“学霸君”是1984年出生的张凯磊第二次创业,少年时他就是一个“学霸”,高考时以数学、物理双满分的成绩进入南开大学数学基地班,20岁时休学创办“问吧教育”。2008年,张凯磊投身金融行业,4年后回归教育行业再次创业。

2017年1月,“学霸君”完成由招商局资本和远翼投资领投的1亿美元的C轮融资。截至2017年5月,“学霸君”App积累了超过8000万学生用户,累计解决问题近100亿道,答疑命中率行业领先。在前期海量数据积累的基础上,“学霸君”研发出以Aidam为代表的智能教育机器人系统,帮助老师和学生提升教学效率和学习效果。

人工智能可否改变教育不均衡

在接受中国青年报·中青在线记者采访时,张凯磊直言不讳,很多人只看到人机大战的噱头,并不清楚Aidam是做什么用的,甚至问他“以后真的要机器人去参加高考吗?”实际上,研发Aidam和张凯磊创业的初心有关。

2012年高考结束后,网上有一张广为流传的照片,衡水中学的一位毕业生把自己高中3年做过的所有试卷摞起来竟然有2.41米高!这张照片深深地触动了张凯磊,他和合伙人一起彻夜讨论,“为什么学生的压力越来越大,中国的教育到底有哪些问题,有没有可能改变教育资源不均衡的现状”。

“优质的教育资源背后是优质师资。”张凯磊想到自己高中时的数学老师周海宁,他要求每个学生整理自己的错题,然后帮助学生做统计分析,有针对性地复习。在这套学习方法下,即使高三张凯磊也没有挑灯夜战做很多卷子,高考数学却拿了满分。

于是,张凯磊赶回母校上海市延安中学,专门去和周老师讨论教学应该怎么做。延安中学的树木郁郁葱葱,张凯磊仿佛重回年少时光,“周老师批改作业后做的就是个性化训练,他告诉我们:有的题可以不做,有的题要重点做反复思考。他在补足学生的缺点,而不是去做更多无用的偏、难、怪题”。

昔日一心备战高考的少年终究是不同了,张凯磊在想:有没有可能让系统掌握像周老师一样了解学情、分析学情的能力,让更多老师成为周老师,让更多学生成为学霸呢?

闲暇时,张凯磊喜欢看美国职业篮球队勇士队的比赛,也关注相关报道。他发现,在每个勇士队队员的训练服里有20多个传感器。在数据的指导下,教练有可能安排队员去做与篮球看似无关的训练,比如游泳、短跑,却能大幅提高他们的打球能力。

张凯磊认为,考试同理,有针对性地训练刷题才能提升成绩。“中学数学大概有3529个考点,平均每个做三四道题就够了,总共有1万多道题目,但是绝大部分学生面对的练习题有三四万道,75%的宝贵时间都被浪费了”。

他要用技术改变教育。2013年10月,“学霸君”横空出世,前期通过拍照答疑为学生用户及时地解决学习问题。两年多后,研发Aidam正式立项。

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