AI在教育里的边界和想象
"当AlphaGo战胜了李世石,成为人工智能发展的标志性事件,发展人工智能的热潮席卷全球。而今年两会上,人工智能首次被写入政府工作报告,人工智能已经上升为我国的国家战略。人工智能(AI)或将成为继“互联网+”、虚拟现实(VR)之后,下一个互联网技术的爆发点,给各行各业带来巨大的机遇和挑战。其中教育领域关于人工智能的讨论也颇热闹,热情也非常高。人工智能到底为教育带来哪些影响呢?AI会在教育里有着怎样的边界和想象,值得我们思考。"
AI进入教育行业的现实意义
在中国教师资源匮乏的现状下,通过 AI 优化供给无疑具有极大现实意义。据教育部 2017 年 10 月发布的《2016 年全国教育事业发展统计公报》中显示全国共有小学 17.76 万所,在校生 9913.01 万人,小学专任教师 578.91 万人,小学生师比为 17.12:1。
AI进入教育行业后,能才三个方面解决传统教育的缺陷:
①教师层面,提升个人能力、降低相对差距。
②学生层面,破除主动性难题、降低对优质教师的依赖。
③整体教学环境层面,低成本推进软硬件资源铺设。
现阶段AI+教育的发展轨迹
①传统教育/教辅机构的自主开发
这些机构从来没有停止过对“新兴教育技术”的探索。好未来在AI教育方面动作频频,其利用教辅板块积累下来的教育数据设立了TAL AI Lab,目前已在辅助教学、激发学习兴趣、智能交互式在线教育等多方面有所突破,上线了魔镜系统、智能评测系统等应用。国内传统教育机构目前智能化创新较少,不过在国外,学校自主开发的情况比较普遍。在美国,一家名为Summit公立学校与微软、Facebook积极合作,利用Chatbot作为虚拟顾问配合学生基本课堂教育、引导学习方案。
②创业者“单点突破”
AI教育是创业热门领域,“白手起家”的创业者数量庞大,所谓洗牌也主要针对这个群体,其共同特征是在谋求用创新实现单点突破,不做大而全。
其中,有与传统教育结合的产品,例如专为中小学教师服务的“论答”人工智能学习系统,该产品谋求教学模式革新以实现市场突破,去年10月,与华中师范大学合作挂牌了“学习技术与大数据研究中心”,推出所谓的“TAD教学模式实证研究开放平台”。前文的也未艾也属此类。
也有垂直学科在线教育产品,例如针对早教的宝宝玩英语,针对K12的巧口英语,针对成人的英语流利说,都主打AI实景对话练习。
③平台级AI服务商的教育垂直化
包括百度、腾讯、科大讯飞等原本在AI方面十分强势的平台,都推出和强化了AI教育产品,其最大特征是平台化输出,以构建垂直生态、布局市场为目标。

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